Sitwasyong Pangwika-DLL

GRADES 1 TO 12               DAILY LESSON LOG             ( Pang-araw-araw                           na Tala sa Pagtuturo)	Paaralan	Makati Science High School	Baitang/Antas	11
	Guro	Mary Ann F. Vidallo	Asignatura	Filipino
	Petsa/Oras	Setyembre 1-9, 2016/7:00-8:00, 8:00-9:00, 9:20-10:20, 10:20-11:20, 12:00-1:00, 1:00-2:00	Markahan	Ikalawang Markahan Unang Linggo

 

I. LAYUNIN	UNANG ARAW (Set 1-2)	IKALAWANG ARAW (Set 5)	IKATLONG ARAW (Set 6)	IKAAPAT NA ARAW (Set 7-9)
A. Pamantayang      Pangnilalaman	Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito
B. Pamantayan sa     Pagganap	Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino
C. Mga Kasanayan sa      Pagkatuto	1. Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa mga napakinggang pahayag mula sa panayam at balita sa radyo at telebisyon	1. Nasusuri at naisasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa mga pelikula at dulang napanood   2. Naipaliliwanag nang pasalita ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon	1. Natutukoy ang iba’t ibang register at barayti ng wika na ginagamit sa iba’t ibang sitwasyon	1. Nakasusulat ng mga tekstong nagpapakita ng mga kalagayang pangwika sa kulturang Pilipino
D. Detalyadong     Kasanayang     Pampagkatuto	1. Nakapagsasagawa ng maikling iskit na nagpapakita ng gamit ng wika sa panayam at balita sa radyo at telebisyon, pelikula, patalastas, at social media   2. Naiaangkop ang paraan ng paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon	1. Nasusuri ang iba’t ibang paraan ng paggamit ng wika batay sa sitwasyon kaugnay ng lingguwistiko at kultural na aspeto   2. Naipaliliwanag ang kakanyahan ng gamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon	1. Natutukoy ang iba’t ibang register at barayti ng wika na ginagamit sa iba’t ibang sitwasyon   2. Naisasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa paggamit ng wika sa isang sitwasyon	1. Nasusuri ang iba’t ibang paraan ng paggamit ng wika batay sa sitwasyon kaugnay ng lingguwistiko at kultural na aspeto
II. NILALAMAN	Sitwasyong Pangwika sa Radyo, Telebisyon, Pelikula, Dula, Patalastas, Social Media at iba pa
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian			Jocson, M. (2016). Komunikasyon at pananaliksik sa wika at kulturang filipino. Quezon City: Vibal Group, Inc.	https://www.youtube.com/watch?v=NW2H5FHVMHU   https://www.youtube.com/watch?v=eJ-ZTbleZe4
B. Iba pang     Kagamitang     Panturo
III. PAMAMARAAN
Panimula	Pagbabahagi ng mga napapanahong isyung panlipunan sa radyo at telebisyon, mga patok na linya sa mga pelikula at post sa social media	Dayad (5 minuto) Pagsusuri sa paraan ng paggamit ng wika sa radyo, telebisyon at iba pang sitwasyong pangwika	Pagpapanood ng halimbawa ng mga sitwasyong pangwika	Pagbabahagi ng mga naging karanasan sa nakaraang pangkatang gawain
Pagganyak		Pagpapabasa ng halimbawa ng pagsusuri	Pagtukoy sa register ng wika sa iba’t ibang sitwasyon Halimbawa: Balita sa Radyo-Sa ulo ng ng nagbabagang balita
A.    Instruksiyon	Pagpapakita ng mga halimbawa ng paggamit ng wika sa radyo, telebisyon at iba pang sitwasyon	Pagbuo ng pangkat ayon sa sitwasyong sinuri kaugnay ng lingguwistiko at kultura na aspeto ng paggamit ng wika	Pagpapaliwanag sa paksa     Sitwasyong Pangwika	Pagpapanood sa nabuong video/dokumentasyon ng bawat pangkat
B.    Pagsasanay	Pagpaplano ng bawat pangkat	Pagpapaliwanag sa naging resulta ng pagsusuri mula sa dayad	Pagbuo ng dokumentasyon (video) ng mga halimbawang sitwasyong pangwika   Filming/Shooting P1-Balita sa Telebisyon P2-Balita sa Radyo P3-Pelikula/Patalastas P4-Social Media
C.   Pagpapayaman	Pagbabahagi sa klase ng mga sumusunod: P1-Balita sa Telebisyon P2-Balita sa Radyo P3-Maiikling tagpo sa mga      patok na pelikula P4-Posts sa Social Social      Media	Pagbabahagi sa klase ng mga sumusunod: P1-Paggamit ng wika sa      Telebisyon P2-Paggamit ng wika sa      Radyo P3-Paggamit ng wika sa      pelikula P4-Paggamit ng wika sa      social media
D.    Pagtataya	Pagtataya batay sa pamantayan: 4-Kahusayan                  (Pagtatanghal) 4-Kaangkupan (Paggamit                   ng Wika) 2-Kaisahan ng Pangkat	Pagtataya batay sa pamantayan: 3-Kalinawan (Paliwanang) 5-Kawastuhan (Pagsusuri) 2-Kaayusan		Pagsusuri sa paggamit ng wika batay sa sitwasyon kaugnay ng lingguwistiko at kultural na aspeto 4-Kahusayan              (Dokumentasyon) 4-Kaangkupan (Paggamit                   ng Wika) 2-Kaisahan ng Pangkat
E.     Karagdagang Gawain para sa Takdang-aralin at Remediation
F.     IV. Mga Tala
G.   V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ang aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?